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雁儿飞

古柏中心小学二(1)班

 
 
 

日志

 
 

我们从小讲礼貌  

2009-12-05 11:30:49|  分类: 默认分类 |  标签: |举报 |字号 订阅

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我们从小讲礼貌

 

一、活动目标。

使低年级队员对文明礼貌用语有一个认识和了解,在日常生活中会正确使用礼貌用语,从一点一滴做起,努力提高自己的文明修养,做一个“讲文明、懂礼貌”的好孩子。

二、活动准备。

1.收集礼貌用语和平时这方面做得好的典型事例。

2.排练小品或者准备有关讲述文明礼貌的故事。

三、活动过程。

队会仪式(略)

主持人:亲爱的同学们,我们中华民族素有礼仪之邦的美称。在改革开放的今天,我们应该弘扬民族优良传统,从小学礼仪,用礼仪,做一个讲文明、懂礼貌的“四有”新人。

二(1)中队“我们从小讲礼貌”主题队会现在开始!

(一)讲述各自使用文明用语的感受,大家互相讨论。

1、主持人:在我们的生活中有许多文明礼貌用语,你会说哪些呢?

2、你知道黑板上这些文明礼貌用语在什么时候用吗?

你好:用在与别人打招呼上。

谢谢:当别人给了你帮助时,应该说谢谢。

再见:当和别人告别时,应该说再见。

对不起:你的行为给别人造成麻烦时,要说对不起。

请:你希望别人帮助时,应该说请。

(二)队员表演自己排练的小品或者讲述故事。

1、主持人:下面请看小品表演《借书》   

两名学生上台表演,一人正在家看书,另一人轻轻敲门,听到“请进”后进去。然后对话“请你把这本书借给我看,好吗?”“好!” “谢谢你!”“不用谢!”(俩人同时敬礼)

2、主持人:同学们,你们能说说你还有哪些不文明的行为吗?能提出来以后改正吗?

(三)现场小记者采访。

主持人:今天,我们还请来了我们的小记者黄睿,他有一些问题要采访大家。愿意接受采访的同学请举手。

(1)当你想向同学借笔用的时候,你该怎么说,怎样做?

(2)如果你不小心碰掉了别人的铅笔盒,你该怎么办?

(3)来到书店,你想买本书,应该怎样跟营业员说?

(4)如果你和爸爸妈妈出去玩时,你走失了,你应该怎样求助呢?

(5)当家里来了客人,你怎样招待他?

(6)如果你没有记清家庭作业,你怎样向老师或同学打电话询问呢?

(四)播放文明礼貌歌曲《咱们从小讲礼貌》。

队会仪式(略)

 

 

古柏中心小学  二(1)中队

 

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